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2021陕西教师资格备考练习题(2.22)

2021-02-22 17:48:07| 来源:cc彩票江苏快三

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1.幼儿看到天上的燕子风筝跟妈妈说“鸟”,这时妈妈告诉她“这不是鸟,是风筝”,这时幼儿产生心理冲突,其原有图式会发生质的变化,这种建构图式的方式是( )。

A.同化

B.内化

C.平衡化

D.顺应

2.教师请6岁的小红坐在一座假山模型的一边,并将一个玩具娃娃置于假山模型的另一边,教师让小红描述玩具娃娃看到的景色,结果小红描述的景色和自己看到的相同。这体现了小红的思维具有( )的特点。

A.不合逻辑

B.自我中心

C.单维性

D.不可逆性

3.能够计算概率问题的学生属于认知发展的哪个阶段?( )

A.前运算阶段

B.动作运算阶段

C.形式运算阶段

D.具体运算阶段

4.具有感染性的、比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。

A.热情

B.心境

C.激情

D.应激

5.“胜不骄,败不馁”体现了意志的( )。

A.自觉性

B.果断性

C.自制性

D.坚韧性

6.在性格形成与发展过程中,起决定性作用的是( )。

A.社会环境

B.生物遗传

C.家庭

D.个人主观因素

7.从事长跑、登山等需要坚持性的运动,以具备( )气质特征的人选为佳。

A.胆汁质

B.粘液质

C.多血质

D.抑郁质

8.同样面对挫折,性格坚强的人不会灰心,而怯懦的人则会一蹶不振。这说明人格具有( )。

A.独特性

B.整体性

C.稳定性

D.功能性

9.校园精神文化是校园文化的( )。

A.载体

B.缩影

C.最高层次

D.内在机制

10.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。

A.年龄差异

B.性格差异

C.个体差异

D.民族差异

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